佰仕顺健康科普：训练孩子的数学思维能力，才是事半功倍！从教数学十多年，从三年级开始，我就特备注重在数学上培养娃的思维能力。 其间有很多磕磕

发布日期：2025-04-12 18:45    点击次数：150

训练孩子的数学思维能力，才是事半功倍！从教数学十多年，从三年级开始，我就特备注重在数学上培养娃的思维能力。 其间有很多磕磕绊绊，一开始很排斥，后来慢慢稍有接受，可能还是有点作用，现在继续中。 譬如在解一道数学题时，我这样引导：.✔1.这道题考的什么知识点？读题后，想想这题考的是哪些知识点，这些知识点有些什么重要的性质定理，是否做过类似题型。.✔2.读透这道题的已知条件。读懂题干中的已知条件，每个条件有什么用处，可以得出哪些结论（或有用的信息），把隐含的信息读出来。（一定要对条件进行勾画，几何题要把这些信息要标记在草图上）。.✔3.读懂结论。想要得出题目中的结论，一般需要用到什么性质定理、什么常用方法，或者这个结论是否可转化为另外的结论，而另外的结论相对已知条件更为充分。.✔4、寻找结论与条件之间的关系。看已知条件（包含从已知条件推导出来的条件）与结论之间的关系，能否通过这些已知信息，运用某个定理推出结论，这是一个搭桥的过程；如果不能直接推出，看要得到这个结论，还缺少哪些条件，再根据已知条件去寻找（推导）需要的条件；如此反复，直到解出。.✔5.这道题有哪些启发？做完后，把整改解题过程再快速回顾一遍，想一下，这道题用到哪几个知识点、精髓在哪里、坑在哪里，特别是当时自己卡壳在哪里、是怎么解决的。 这样一个过程，是一个引导孩子开动脑筋的克服，帮助孩子克服思维上的懒惰。.⚠⚠⚠思维上的懒惰，是普娃的通病。 家长们如果有这方面的困扰，可以来上我的数理思维直播训练，一周打卡2次，一次培思维、一次重实战。经过系统的学习，各种应用变式题也就不在话下了。#提升孩子思维能力 #趣味数学 #让孩子爱上数学 #小学数学思维训练 #开发大脑思维能力 #数学从这里开始#小学数学 #数学学习 #思维训练 #数学思维

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